(Semina Educativa Ltda.)

Regina Figueiredo: reginafigueiredo@isaude.sp.gov.br

(Secretaria de Estado da Saúde SP e

Consultora da Semina Educativa).

Introdução: A violência é uma das principais preocupações das políticas públicas atuais. O desenvolvimento de ações preventivas entre a população tem mobilizado vários setores sociais.

Objetivo: Apresentar a proposta de desenvolvimento de um material educativo que visa promover a prevenção da violência.

Metodologia: Através da análise das principais causas de violência, sua tipificação e ocorrência, foi desenvolvida uma cartilha direcionada para o público escolar de final de Ensino Fundamental, Ensino Médio e para a população em geral, procurando subsidiar as ações com esses públicos. Para tanto, o conteúdo foi desenvolvido com textos diretos e sistemáticos e ilustrações facilitadoras de compreensão,

Resultados: O conteúdo do material (cartilha) apresenta a violência a partir de uma nova abordagem, como um problema de saúde pública e que afeta o exercício da cidadania. Através da concepção de Direitos Humanos, é apresentada a temática da vulnerabilidade à violência por grupos sociais mais visados (mulheres, crianças, idosos, negros e deficientes físicos ou mentais) e a sua extensão para toda a sociedade. Os conteúdos especificam as motivações para a ocorrência da violência, tipificando suas formas (psicológica, física e comportamental) e seus espaços de atuação (doméstico e de rua). Especificamente são descritas situações com relação à violência doméstica e sexual, orientados procedimentos e posturas para a sua identificação, encaminhamento e prevenção. A participação social é estimulada através da atenção ao compromisso de identificar a ocorrência da violência e do convite a participação em seu enfrentamento, procurando mobilizar diferentes atores sociais.

Conclusões: Considera-se que a cartilha “Prevenção à Violência” é um material educativo que pode servir a ações de prevenção de diferentes manifestações da violência, na medida em que mobiliza a atenção para a sua ocorrência, principalmente com relação a mulheres, jovens e crianças. É um instrumento que acrescenta informações sobre a identificação de formas de violência e suas causas para que adolescentes, jovens e membros de diversas comunidades instrumentalizando-os para que passem a perceber a sua ocorrência “dentro” de seus espaços domésticos ou comunitários, privilegiando o foco da prevenção e motivando ações participativas. A orientação de condutas práticas em caso de ocorrência da violência, informa o público sobre seus direitos, porém faz com que os procedimentos punitivos sejam vistos a partir de um enfoque global, que inclui os direitos com relação ao serviços públicos de saúde, segurança pública e justiça.